مشکلات اخلاقی مشاهده شده توسط دانشجویان پرستاری: رویکرد کیفی

هدف: با توجه به این که پرستاران به طور روزانه و مکرر در کار خود با مشکلات اخلاقی مواجه می شوند باید بتوانند مشکلات و مسایل اخلاقی را شناسایی کنند و اصول اخلاقی را در ارائه مراقبت های خود درنظر بگیرند؛ لذا هدف از این مطالعه تعیین و شناسایی مشکلات اخلاقی مشاهده شده توسط دانشجویان، در کار بالینی شان می باشد. این مطالعه به روش کیفی با رویکرد تحلیل محتوا، در دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی و دانشگاه تربیت مدرس در سال 1389ش. انجام شد. داده ها با استفاده از سؤالات باز از 50 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری داوطلب شرکت در این مطالعه گردآوری شدند. دانشجویان گزارش دادند که با برخی از بیماران از سوی پرستاران و پزشکان بدرفتاری می شود ارتباط نامناسب با بیماران وجود دارد؛ به بیماران بی توجهی می شود و به آن ها اطلاعات درستی داده نمی شود. رفتارهای غیراخلاقی تیم درمان به بروز مشکلات اخلاقی کمک می کند و برای این که پرستاران نقش های حرفه ای و اخلاقی خود را به منظور تأمین مراقبت ایمن و اخلاقی ایفا کنند نیاز به گذراندن دوره های آموزشی در حین تحصیل و دوره های آموزشی مداوم برای شاغلان پرستاری است.